ASESORAMIENTO
Sobre aspectos relacionados con:
- la construcción y mantenimiento de los hábitos lectores y el desarrollo de la competencia literaria,
- la biblioteca escolar y de aula,
- criterios para una buena selección de libros,
- estrategias para hacer vivir los textos en el aula y fuera de ella.
LABORATORIOS y TALLERES
En horario lectivo.
Dirigidos a profesorado y/o alumnado (todos los ciclos).
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Sobre:
- competencia informacional,
- álbum ilustrado (nuestro gran aliado),
- conversación literaria (aprender a reflexionar y hablar sobre libros).
ACTIVIDADES en horario NO lectivo
Dirigidas a grupos de alumnado.
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BUM, BUM, ÁLBUM!
Cada semana tenemos como protagonista un álbum ilustrado de calidad, referentes de la LIJ.
La actividad consiste en:
- lectura del texto en voz alta por parte de la mediadora, mostrando el libro (ilustraciones, páginas, cubiertas, guardas...),
- conversación grupal dirigida por la mediadora, a partir de la cual se pretende
· reflexionar sobre el contenido multimodal del álbum ilustrado,
· profundizar en cuestiones filosóficas que la buena literatura trae siempre de la mano,
· en definitiva, entrenar en la reflexión personal y crítica, en la argumentación oral, en el desarrollo emocional, en el
respeto, la paciencia, la escucha activa, el gusto por las palabras y la lectura...
- relación inevitable con toda la constelación de textos ya compartidos en jornadas anteriores, así como con otras obras artísticas y culturales.